2022학년도 특수학급 안전관리 및 안전교육 계획

포천삼정초등학교

1. 특수학급 안전관리 및 안전교육 계획

가. 목적

1) 안전하고 인권이 보장되는 학교생활

2) 학교생활인권규정을 바탕으로 소통과 나눔의 학생문화 정착 도모

나. 추진방침

1) 관할 경찰서와 협력 등 유관기관 협조체제 구축한다.

2) 자율적인 생활을 통하여 기초적인 자립능력을 신장시킨다.

3) 실천 중심의 바른생활 습관을 가지게 하고 인성교육을 강화한다.

4) 교과활동, 특별활동, 행사교육 등 교육과정 영역에 통합하여 지도한다.

5) 일일, 주간, 연간생활 지도 계획을 수립하여 기본생활습관 형성을 강화한다.

6) 유관기관 연계 인성교육 프로그램을 활용한다.

7) 학교폭력 예방 및 학생인권 신장을 위하여 연간계획을 수립․운영하며 관련교과와 연계지도를 모색한다.

8) 교실에서의 교과활동과 현장체험학습 등의 창의적 체험활동을 통하여 안전사고 예방 및 여가 활동에 대한 지도를 병행한다.

다. 개요

특수교육대상학생 생활 안전 지도
학생인권 존중				학교폭력예방				기본 생활 습관 형성				안전교육 강화
▪학생생활인권규정 준수 의식 함양 ▪학생인권의 날 운영 ▪학생 체벌, 단체 체벌 금지 ▪학생자치활동 강화				▪학교폭력예방교육 철저 ▪연수 및 간담회 실시 ▪학교폭력대책자치 위원회 조직 및 운영 ▪학교폭력전담기구조직 및 운영				▪생활지도계획 수립 ▪자립생활 능력 신장 ▪실천 및 생활 중심의 인성교육 강화 ▪학교-가정 유기적 연계 교육 강화				▪학교안전시스템구축 ▪유관기관 및 단체 등 협조체제 강화 ▪교육과정과 연계한 안전교육 실시 ▪안전의식 생활화

라. 세부 추진계획

1) 학교 주변 위험구역 현장 파악

- 학교 주변 위험구역 파악(공사 중, 방치건물, 맨홀 공사 등)

- 전직원 및 학부모 안내

- 등하교길을 포함한 위험구역 상황 파악 후 관련 기관(시청 등)에 공문 발송하여 특수교육대상학생 사고 위험 안내 및 조치 협조 요청

2) 실종방지 지문등록 서비스 현황 파악

- 지문등록 서비스 안내 및 독려(관할 지구대에서 개별 등록)

- 학교에서는 지문등록 된 학생 파악

3) 실종 및 교출학생 탐색시스템 정비

가) 예방대책

상황별	실종 및 교출학생 예방 대책	담당
등교시	- 1교시 시작 후 등교하지 않은 학생 나이스 출결관리 철저(지각 처리 필수) - 8시 50분까지 출결 상황을 점검하여 학부모와 연락 - 체험학습을 가거나 병원 진료시 사전에 연락을 하고 체험학습 계획서 및 체험학습 결과서, 진단서, 의사 소견서를 제출하도록 함 - 학부모와 함께 등하교를 하는 학생은 학부모가 교실까지 동행	학부모 통합교사
수업 중	- 교출 우려가 있는 학생이 있을 경우 학부모와 협의 후 특수학급 교실 문을 닫고 안에서 잠금장치 설치 가능 - 교출 우려가 있는 학생은 화장실에 갈 때 필히 동행 - 체육 시간 등 교실 밖 수업이나 특별실 수업, 전담교사 수업일 때 사전 연수를 실시하여 교출 발생을 미연에 방지	수업담당교사 특수교사
쉬는 시간	- 실종 우려가 있는 학생은 특수교육지도사나 또래 도우미 함께 이동 - 화장실 갈 때 신변처리가 미숙한 학생은 특수교육지도사나 특수교사와 동행	통합교사 특수교사
점심시간	- 4교시 수업이 끝난 후 특수교육지도사는 통합학급 및 특수학급에서 특수교사는 특수학급에서 공부한 학생을 급식실로 인솔, 급식 지도 후에 특수교사 및 통합학급 교사가 관리	특수교사 통합교사 특수교육지도사
현장학습시	- 사전 교육시 안전교육 및 실종예방 안전수칙 구호 외우기 (멈춰요. 생각해요. 도와줘요) - 학교, 이름, 선생님 전화번호가 적힌 명찰 달기 - 이동시 특수교육지도사와 특수교사가 담당학생 및 역할을 분명히 하고 서로 긴밀하게 연락하며 이동하기 - 놀이공원이나 동물원 등에서 실종이 인지되면 즉시 주변 탐색 후 아동보호소에 가서 안내 방송하기 - 현장학습 전에 사전 답사를 통해서 위험요소가 있는지 필히 점검	특수교사 특수교육지도사

나) 교출이 발생했을 때의 위기 대응 매뉴얼

다) 교출학생 발생 시 대책 및 역할분담

상황별	상황 발생 시 대책	담당자
수업중	상황 인지 →교무실연계 교내방송 및 특수(통합)학급 연락 →관리자 상황보고 →배움터 지킴이 탐문 및 CCTV 분석/ 각 학급에 학생 사진 및 상황 전달/ 운동장 및 정문 밖 1km 탐색 →상황 인지 후 20분 이내 학부모 연락 후 경찰 신고	교내방송 및 특수(통합)학급 연락	상황 최초 인지자
		교내방송	행정실무사
		교내외 탐색	공강인 교사 전원, 행정실무사, 주무관 전원
		각 학급 연락 및 사진 전달	특수교사, 특수교육지도사
		학부모 통화 및 신고	통합교사
		잔류학생 지도	특수교육 지도사
방과후	상황 인지 →특수(통합)교사 연락 →교무실연계 교내방송 →관리자 상황보고 →배움터 지킴이 탐문 및 CCTV 분석 →상황 인지 후 20분 이내 학부모 연락 후 경찰 신고	교내방송	특수교사
		관리자연락	특수교사
		지킴이탐문	특수교육지도사
		CCTV 분석	특수교사, 특수교육지도사
		각 학급 연락, 학부모 통화, 신고	특수교사
		교내외 탐색	필수 인력을 제외한 전 교직원
학급 간 이동할 경우	상황 인지 →담임교사 및 특수학급 연락 →관리자 상황보고 →배움터 지킴이 탐문 및 CCTV 분석 →상황 인지 후 20분 이내 학부모 연락 후 경찰 신고	학부모 전화	특수교사
		20분 이내 경찰 신고	특수교사
교외 활동	상황 인지 즉시 주변 탐색 →아동보호소 탐색 →타학생은 특수교육지도사에게 보호하도록 인도 →상황 인지 후 20분 이내 관리자, 학부모 연락 후 경찰 신고	탐색 및 타학생 보호	특수교사, 특수교육지도사
		관리자 통화 및 신고	특수교육지도사

4) 일과별 안전교육 지도내용

구분	안 전 교 육
등교	인도로 안전하게 걷기 건널목 안전하게 건너기 자전거, 오토바이가 오는지 전후좌우 살피기 셔틀버스 안전하게 이용하기
교내	계단 안전하게 오르내리기 복도에서 걸어 다니기 비 오는 날 우산으로 장난하지 않기
공부시간	과학 실험시 안전수칙 잘 지키기 필기도구 안전하게 다루기 체육 시간 체육복 착용하기, 체육기구 안전하게 사용하기 요리 활동 시 조리 도구 안전하게 사용하기, 화기 다룰 때 불 가까이 가지 않기
쉬는 시간	복도나 계단을 조용히 오른쪽으로 다니기 교실 이동시 안전하게 다니기 화장실 문을 잘 열지 못할 때 큰 소리로 도와달라고 이야기하기
점심시간	음식물 꼭꼭 씹어서 삼키기 바른 자세로 앉아서 식사하기 밥 먹은 뒤 바로 뛰지 않기 과격한 장난 하지 않기
청소시간	청소도구 안전하게 사용하기
가정 (하교 후)	전기제품, 가스 불 안전하게 다루기 가위나 송곳 등 뾰족한 물건 안전하게 다루기 혼자서 집을 볼 때 문 함부로 열어주지 않기
교외	교통 교칙을 잘 지키기 낯선 사람 따라가지 않기 혼자서 오랫동안 놀지 않기 공사 중, 맨홀 공사 중인 장소가 들어가지 않고 방치된 물건을 함부로 만지지 않기 위험한 곳에 가지 않고 위험한 놀이를 하지 않기
현장학습	음식물 꼭꼭 씹어서 삼키기 혼자서 돌아다니지 않고 짝과 함께 손잡고 다니기 대중교통 이용 시 조용히 하고 안전수칙 및 질서 지키기 위험한 물건이나 낯선 물건, 식물, 동물 함부로 만지지 않기

5) 월별 안전교육 지도내용

월	주제	지도 내용
3월	전염병 예방교육	코로나 19 바이러스 예방 방법 배우기 손을 자주 씻거나 손소독제 이용하기 기침을 할 때 바른 행동 알기 올바른 방법으로 마스크 사용하기
4월, 5월, 6월	현장학습 안전교육	위험한 상황에 대한 인식과 안전수칙 배우기 - 낯선 사람 따라가지 않기 - 외부 현장학습에서 안전 지키기 - 버스 안전하게 이용하기 길 잃었을 때 대처방법 알기
7월	여름철 안전교육	여름철 안전수칙 배우기 - 여름철 무더위 피하는 방법 - 물놀이할 때 지켜야 할 약속
8월	학교폭력 예방교육	나와 타인을 소중하게 대하는 방법과 학교폭력 대처법 배우기 - 언어/사이버폭력의 의미 알고 고운말 사용하기 - 집단 따돌림의 위험성을 알고 예방하기 - 나와 타인을 소중히 대하는 방법 알기
9월, 10월, 11월	현장학습 안전교육	위험한 상황에 대한 인식과 안전수칙 배우기 - 낯선 사람 따라가지 않기 - 외부 현장학습에서 안전 지키기 - 버스 안전하게 이용하기 길 잃었을 때 대처방법 알기
12, 1, 2월	겨울철 안전교육	겨울철 안전수칙 배우기 - 겨울철 화재 예방 겨울철 어린이 놀이 안전수칙 - 알맞은 옷차림과 감기 예방을 위한 청결 배우기
(참고사이트 : 행정안전부 어린이(https://www.mois.go.kr/chd/a01/chdMain.do))

※ 상기 일정은 기본적인 예정 사항이며, 학교 일정상 추후 변동될 수 있음.

마. 기대효과

1) 학교 내 특수교육대상학생 안전 시스템 구축 및 정비로 안전한 교육 여건 조성

2) 학교 내 위기대응 매뉴얼의 일원화로 위기상황 발생 시 신속한 조치

3) 안전한 학교생활을 위한 교사, 학부모, 학생 간 상호 신뢰 구축

4) 생활지도 활동을 통한 학생들의 건전한 인성발달 도모